Une première réaction officielle de l’AQUOPS qui me touche beaucoup. En effet, trop souvent, on s’attend à des réactions officielles de la part d’un groupe, alors que finalement, c’est un autre groupe qui prend l’initiative. Merci AQUOPS.
Bonjour,
Vous trouverez ci-joint une copie de la lettre de Monsieur Claude Raymond,
président du conseil d’administration de l’AQUOPS, en réaction à l’article
de Monsieur Michel Dumais portant sur le rapport de recherche (projet
Mille) paru cette semaine dans Le Devoir :
http://www.ledevoir.com/2005/04/25/80176.html .
Pour votre information et retransmission dans vos milieux respectifs. La
lettre de Monsieur Raymond sera également disponible aujourd’hui sur le
site Internet de l’AQUOPS (voir adresse ci-dessous).
Merci et bon week-end,
Sincères salutations,
Charles Fillion
Directeur général
AQUOPS
Pour le logiciel libre en e?ducation,
Lettre de M. Claude Raymond, Pre?sident de l‘AQUOPS (Association que?be?coise des utilisateurs de l’ordinateur au primaire-secondaire)
En marge des discussions entourant l’inte?gration des TIC dans les milieux scolaires que?be?cois, ce serait une erreur de rele?guer aux oubliettes l’apport de plus en plus significatif et vital du logiciel libre et de ses de?rive?s. D’e?normes efforts sont consentis par nombres d’ « engage?s » qui ont a? coeur la de?mocratisation et le libre acce?s a? des ressources et des outils informatise?s pour tous. L’AQUOPS s’y implique encore bien timidement mais elle n’en demeure pas moins un des carrefours privile?gie?s ou? les artisans ont l’occasion d’e?changer et de pre?senter aux intervenants du monde de l’e?ducation, l’avancement de leurs travaux, entre autres via son colloque annuel. Nous croyons fermement au partage des ressources. Jacques Daignault, professeur au De?partement des sciences de l’e?ducation a? l’UQAR-Campus de Le?vis, ancien pre?sident de l’AQUOPS et toujours membre de son conseil d’administration, l’e?nonc?ait clairement dans un article publie? sur notre site (www.aquops.qc.ca) en mars dernier expliquant le the?me du dernier colloque de l’AQUOPS « Les TIC, un monde a? partager » et les enjeux du libre dans un contexte scolaire :
“L’expression « un monde a? partager » questionne une autre expression, tre?s proche, mais contraire : « le monde a? se partager ». Et le monde des technologies de l’information et de la communication, le monde des TIC, est aujourd’hui plus que jamais confronte? a? ce de?bat, notamment en e?ducation. Dans le cas de la premie?re expression, celle du colloque, le monde des TIC est conside?re? comme un bien commun a? pre?server, a? enrichir et a? le?guer en he?ritage ou en partage. Dans le second cas, les TIC constituent pluto?t un marche? a? conque?rir et des ressources a? exploiter, dont l’appropriation marchande – l’enjeu du « partage » – est susceptible de ge?ne?rer des profits importants.”
Le milieu de l’e?ducation cherche depuis longtemps des outils pouvant l’aider dans l’inte?gration des TIC, le libe?rant de ces contraites techniques pour se concentrer sur sa mission ve?ritable. Le projet MILLE propose de re?elles solutions a? ces proble?matiques. Les parcs informatiques sont de?suets, la solution est probablement dans l’utilisation de terminaux; les logiciels sont rares ou dispendieux, qu’on leur te?le?charge un bureau virtuel rempli de ressources et d’outils cre?e?s pour chaque usager ou qu’on leur offre des logiciels libres et te?le?chargeables gratuitement, a? utiliser autant a? l’e?cole qu’a? la maison, et ainsi contrer le piratage tout en diffusant des valeurs e?ducatives communautaires.
Peu importe qui portera le flambeau, qui scandera le plus fort son appartenance, pour qu’un vrai de?bat s’installe le plus fort se doit de montrer l’exemple. L’e?cole n’a pas de grandes demandes, elles a d’immenses besoins. Elle meurt litte?ralement de faim et a besoin de solutions innovatrices appuye?es par des visionnaires cre?atifs et engage?s qui oseront enfin mettre l’e?nergie, l’argent et les ressources humaines dans des projets qui auront des retombe?es a? long terme cadrant avec les valeurs de partage et de coope?ration du milieu de l’e?ducation.
L’AQUOPS appuie sans de?tour la re?volution que propose le projet MILLE ainsi que tous les organismes oeuvrant dans le me?me but: celui d’offrir a? tous les utilisateurs de l’ordinateur une solution intelligente, simple et efficace d’inte?grer les TIC !