Mario, entre Rock the Vote et Prends ta place, il y a un monde de différence. Ça fait des années que je suis de près l’initiative Rock the Vote, qui en passant, a déjà l’objet d’une « plogue » dans la série The West Wing, et désolé si ça te choque, et je comprend ta position vu tes relations d’affaires avec le DGEQ, mais il y a un univers entre les deux. Cela dit, j’applaudirai toujours à des initiatives visant à favoriser l’implication des jeunes.
Mais à la base, je crois sincèrement que le problème est plus profond, plus fondamental, et que la solution doit venir de l’éducation (hé oui, on y revient): à mon avis, il devrait y avoir un cours d’éducation civique obligatoire. Regarde aux USA comment la constitution est importante, comment on l’enseigne dans les classes. La solution est là, tout simplement. Un cours d’éducation civique où l’on explique les systèmes politiques, les partis, la Constitution canadienne, les deux chartes (canadienne et québécoise) des droits et libertés. Tout par de là.
Rock the school!
étant un jeune étudiant moi-même .. je dois avouer que je me trouve mal renseigné à propos de la politique.. peut-être est-ce moi qui ne fait pas l’effort nécéssaire mais je crois en effet que si un cours obligatoire avait été sur mon chemin sûrement que j’aurais une meilleure idée de ce pour quoi et pour qui je vote.
Le problème c’est de trouver un enseignant pouvant être objectif a 100% entre les partis politiques je crois.
«désolé si ça te choque»
Au moment d’écrire ce commentaire (tôt ce matin), j’étais surtout intrigué de savoir à quoi tu comparais l’initiative «Rock the vote». Le «Hé toi, le jeune…» aurait pu s’appliquer à tellement de choses et tu m’avais partagé une opinion plutôt favorable envers une autre initiative du DGE dont je suis à l’origine… Je ne savais pas que tu faisais allusion à «Prends ta place». Je voulais seulement que tu précises ta pensée. Ça m’en prend un peu plus pour pomper…
Avec «Rock the vote» on a vraiment affaire avec un projet qui n’a pas son égal ici au Québec. Tu as vu la liste de leurs partenaires (http://www.rockthevote.com/rtv_partners.php ); une page complète de grands noms… «Y a des bidous» «un pequeño poco» plus que dans la liste des partenaires de «Prends ta place». Mais le «minding» est assez opposé aussi, je te l’accorde. Si on pense qu’on va favoriser un engagement des jeunes en politique en prétendant leur expliquer comment ça marche sans leur permettre de réagir… on fait fausse route, c’est clair. Les jeunes ont une grande soif d’interactivité et ils veulent avant tout que les politiciens cessent leurs p’tits simagrées.
Pour ce qui est de s’inspirer des États-Unis… hum… laisse-moi réfléchir… Selon cette source qui traite des élections présidentielles américaines de 1996 et de 2000 (http://www.temps-reels.net/article1129.html ), le gazon n’a pas l’air plus vert de leur côté :
«À ce niveau, l’avenir politique des deux partis traditionnels n’est pas très prometteur. Les sondages d’opinion montrent que plus nous descendons dans l’échelle des âges, plus le taux d’abstention s’accroît : sur 5 électeurs potentiels, un seul votant chez les plus jeunes. De nombreux électeurs de moins de trente-cinq ans ne s’identifient à aucun des deux principaux partis : seuls 40 % parmi eux se disent républicains ou démocrates, les autres 60 % se proclamant » indépendants « .»
Bref, ton idée de cours d’éducation civique «score» un peu plus, surtout si on permet aux jeunes de comprendre comment les luttes du passé ont été importantes pour les conditions de vie d’aujourd’hui. Je rêve d’une campagne où on va écouter un nouveau groupe à chaque jour au lieu d’une promesse à chaque jour. C’est la façon de faire de la politique qui doit être repoussante pour qu’autant de jeunes Nord-américains préfèrent s’abstenir plutôt que d’aller voter. Dans mon expérience de travail avec le DGE dans un projet pour intéresser les jeunes à la présente campagne, je me suis bien rendu compte que personne n’était dupe. Tant que les jeunes ne voteront pas, ils risquent de ne pas exister pour les politiciens. J’aime bien le commentaire du commentateur précédent: «c’est de trouver un enseignant pouvant être objectif a 100%…» Tu te souviens Michel de «Parlons de souveraineté à l’école» et des fameux débats sur les cours d’histoire de 4e secondaire… Pas facile l’objectivité sur un sujet comme celui de l’éducation civique. Mais bon, je ne voudrais pas trop m’éloigner… Je suis d’accord avec toi, «Rock the vote» est dans une classe à part peu importe avec quoi on compare ici au Québec. Reste qu’on peut essayer des choses qui seraient de petits pas aussi… tout en étant dans le bon sens.
Tiens… Je suggère que chaque adulte de quarante ans et plus qui tient un blogue publie un billet écrit par un jeune qui a entre 18 et 24 ans sur ce qu’il pense de la campagne actuelle. Ça pourrait être surprenant et chouette en même temps… Nos lectorats pourraient avaler leur café de travers, sait-on???
Comme je suis un peureux de nature (tiens, cela en dit long sur mes perceptions), j’avais moi aussi courtisé deux jeunes. Gentiane m’a répondu hier soir. Par ici pour lire son billet. À qui le tour maintenant ? André ? (tu as quarante ans n’est-ce pas sinon je peux te passer une couple d’années sans problème)
Qu’est-ce qu’il insinue le Monsieur là?
Mario, entre Rock the Vote et Prends ta place, il y a un monde de différence. Ça fait des années que je suis de près l’initiative Rock the Vote, qui en passant, a déjà l’objet d’une « plogue » dans la série The West Wing, et désolé si ça te choque, et je comprend ta position vu tes relations d’affaires avec le DGEQ, mais il y a un univers entre les deux. Cela dit, j’applaudirai toujours à des initiatives visant à favoriser l’implication des jeunes.
Mais à la base, je crois sincèrement que le problème est plus profond, plus fondamental, et que la solution doit venir de l’éducation (hé oui, on y revient): à mon avis, il devrait y avoir un cours d’éducation civique obligatoire. Regarde aux USA comment la constitution est importante, comment on l’enseigne dans les classes. La solution est là, tout simplement. Un cours d’éducation civique où l’on explique les systèmes politiques, les partis, la Constitution canadienne, les deux chartes (canadienne et québécoise) des droits et libertés. Tout par de là.
Rock the school!
étant un jeune étudiant moi-même .. je dois avouer que je me trouve mal renseigné à propos de la politique.. peut-être est-ce moi qui ne fait pas l’effort nécéssaire mais je crois en effet que si un cours obligatoire avait été sur mon chemin sûrement que j’aurais une meilleure idée de ce pour quoi et pour qui je vote.
Le problème c’est de trouver un enseignant pouvant être objectif a 100% entre les partis politiques je crois.
«désolé si ça te choque»
Au moment d’écrire ce commentaire (tôt ce matin), j’étais surtout intrigué de savoir à quoi tu comparais l’initiative «Rock the vote». Le «Hé toi, le jeune…» aurait pu s’appliquer à tellement de choses et tu m’avais partagé une opinion plutôt favorable envers une autre initiative du DGE dont je suis à l’origine… Je ne savais pas que tu faisais allusion à «Prends ta place». Je voulais seulement que tu précises ta pensée. Ça m’en prend un peu plus pour pomper…
Avec «Rock the vote» on a vraiment affaire avec un projet qui n’a pas son égal ici au Québec. Tu as vu la liste de leurs partenaires (http://www.rockthevote.com/rtv_partners.php ); une page complète de grands noms… «Y a des bidous» «un pequeño poco» plus que dans la liste des partenaires de «Prends ta place». Mais le «minding» est assez opposé aussi, je te l’accorde. Si on pense qu’on va favoriser un engagement des jeunes en politique en prétendant leur expliquer comment ça marche sans leur permettre de réagir… on fait fausse route, c’est clair. Les jeunes ont une grande soif d’interactivité et ils veulent avant tout que les politiciens cessent leurs p’tits simagrées.
Pour ce qui est de s’inspirer des États-Unis… hum… laisse-moi réfléchir… Selon cette source qui traite des élections présidentielles américaines de 1996 et de 2000 (http://www.temps-reels.net/article1129.html ), le gazon n’a pas l’air plus vert de leur côté :
«À ce niveau, l’avenir politique des deux partis traditionnels n’est pas très prometteur. Les sondages d’opinion montrent que plus nous descendons dans l’échelle des âges, plus le taux d’abstention s’accroît : sur 5 électeurs potentiels, un seul votant chez les plus jeunes. De nombreux électeurs de moins de trente-cinq ans ne s’identifient à aucun des deux principaux partis : seuls 40 % parmi eux se disent républicains ou démocrates, les autres 60 % se proclamant » indépendants « .»
Bref, ton idée de cours d’éducation civique «score» un peu plus, surtout si on permet aux jeunes de comprendre comment les luttes du passé ont été importantes pour les conditions de vie d’aujourd’hui. Je rêve d’une campagne où on va écouter un nouveau groupe à chaque jour au lieu d’une promesse à chaque jour. C’est la façon de faire de la politique qui doit être repoussante pour qu’autant de jeunes Nord-américains préfèrent s’abstenir plutôt que d’aller voter. Dans mon expérience de travail avec le DGE dans un projet pour intéresser les jeunes à la présente campagne, je me suis bien rendu compte que personne n’était dupe. Tant que les jeunes ne voteront pas, ils risquent de ne pas exister pour les politiciens. J’aime bien le commentaire du commentateur précédent: «c’est de trouver un enseignant pouvant être objectif a 100%…» Tu te souviens Michel de «Parlons de souveraineté à l’école» et des fameux débats sur les cours d’histoire de 4e secondaire… Pas facile l’objectivité sur un sujet comme celui de l’éducation civique. Mais bon, je ne voudrais pas trop m’éloigner… Je suis d’accord avec toi, «Rock the vote» est dans une classe à part peu importe avec quoi on compare ici au Québec. Reste qu’on peut essayer des choses qui seraient de petits pas aussi… tout en étant dans le bon sens.
Tiens… Je suggère que chaque adulte de quarante ans et plus qui tient un blogue publie un billet écrit par un jeune qui a entre 18 et 24 ans sur ce qu’il pense de la campagne actuelle. Ça pourrait être surprenant et chouette en même temps… Nos lectorats pourraient avaler leur café de travers, sait-on???
J’ai trouvé la suggestion brillante. Voici ce que Louis, 24 ans, pense de la campagne électorale. En espérant que ça fera boule de neige avant la fin de l’hiver et de la campagne.
Mais ça voudrait dire qu’il faudrait que j’avoue avoir 40 ans et plus?
Heh heh… J’ai quelqu’un en tête. Je vous reviens là-dessus.
Du côté des initiatives canadiennes, il ne faut surtout pas oublier L’apathie, c’est plate – Apathy is boring.
Tu as fait ça vite Gilles… Je viens juste de publier deux textes (http://carnets.opossum.ca/mario/archives/2007/03/operation_1824.html ). Pas très original, j’ai courtisé les deux «grandes choses» qui dorment à la maison
Comme je suis un peureux de nature (tiens, cela en dit long sur mes perceptions), j’avais moi aussi courtisé deux jeunes. Gentiane m’a répondu hier soir. Par ici pour lire son billet. À qui le tour maintenant ? André ? (tu as quarante ans n’est-ce pas sinon je peux te passer une couple d’années sans problème)
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